Debata uczniów Zespołu Szkół Zawodowych w Rawiczu – „Nasza szkoła demokracji”

28 marca w Zespole Szkół Zawodowych w Rawiczu uczniowie przeprowadzili debatę w ramach projektu „XVIII Sesja Sejmu Dzieci i młodzieży – szkoła demokracji”. Organizatorem projektu jest Kancelaria Sejmu RP, we współpracy z MEN, Fundacją Centrum Edukacji Obywatelskiej oraz Ośrodkiem Rozwoju Edukacji.

 Realizacja projektu przez uczniów ZSZ miała na celu rozpowszechnianie wśród uczniów wiedzy o możliwościach podejmowania aktywności społecznej w swojej szkole i zwiększania wiedzy o szkolnych instytucjach demokratycznych. Zorganizowanie debaty miało również na celu podjęcie przez uczniów dyskusji o możliwościach i barierach wpływania przez nich na życie szkoły.

Z naszej szkoły zgłoszono dwuosobowy zespół, który miał przeprowadzić debatę. Utworzyły go dziewczyny z drugiej klasy Technikum Budowlanego – Paulina Dytko i Patrycja Gano. Na szkolną debatę zostali zaproszeni uczniowie wszystkich klas oraz przedstawiciele Samorządu Uczniowskiego, łącznie 29 osób. Dyrekcję szkoły reprezentowała Pani wicedyrektor Beata Glura, grono pedagogiczne - opiekun SU Jakub Moryson.

Uczniowie prowadzący przedstawili tematykę debaty, zasady jej prowadzenia i kultury dyskusji. Osoby prowadzące debatę zaprezentowały także dziesięć pytań, których problemy, po konsultacjach z uczniami szkoły, zdecydowano się poruszyć. Zostały one przedstawione na tablicy interaktywnej. Wśród poruszanych problemów znalazły się tematy:

1. Co to jest samorządność?
2. Czy dostrzegamy konieczność poprawy pracy Samorządu Uczniowskiego? Jeśli tak, jakie masz propozycje by tą pracę polepszyć?
3. W jaki sposób można zaangażować wszystkich uczniów w życie szkoły?
4. Co wiemy o potrzebach uczniów?
5. Jaką rolę powinni odgrywać nauczyciele w Samorządzie Uczniowskim?
6. O czym powinni decydować wszyscy uczniowie?
7. Jakie mogą być formy dialogu miedzy uczniami?
8. Jakie mogą być formy dialogu między uczniem a nauczycielem?
9. W jaki sposób szkoła może uczyć demokracji?
10. Czy jest potrzeba powołania w szkole Rzecznika Praw Ucznia?

Z przeprowadzonej debaty spisano wszystkie wypowiedzi uczniów i sformułowano wnioski dotyczące każdego problemu. Zostaną one w najbliższym czasie przedłożone Dyrekcji. Wszyscy zebrani podkreślali, że jest potrzeba organizowania tego typu spotkań, przeprowadzenia pewnego rodzaju „burzy mózgów”, na trapiące uczniów pytania i problemy, można zawsze znaleźć rozwiązanie. Także forma dialogu uczniów z obecnymi nauczycielami przybliżyła w debacie dwie strony.

Po szkolnym etapie projektu, zespół ZSZ przygotował raport, który zostanie sprawdzony przez głównych organizatorów. Autorzy najciekawszych raportów zostaną zaproszeni do udziału w XVIII Sesji Sejmu Dzieci i Młodzieży 1 czerwca 2012 roku w Warszawie.